Поведенческая парная терапия (ППТ)
Разновидности парной терапии, подпадающие под разряд ППТ, опираются на общие принципы научения и теории социального научения, касающиеся
паттернов поведения и их функции. Этот подход, как обсуждалось в предыдущих главах, фокусируется на важности предшественников и последствий того или иного поведения. Особо пристальное внимание обращено на активирующие события и процессы подкрепления и наказания, сопровождающие индивидуальные и ннтеракционные паттерны поведения пары и влияющие на частоту проявления подобных паттернов. ППТ -терапевты рассматривают уровни удовлетворенности и неудовлетворенности, переживаемые партнерами в паре, с точки зрения относительной частоты подкрепления и наказания, переживаемых каждым партнером. Говоря в сверхупрощенной манере, если общий объем подкрепления или награды перевешивает общий объем наказаний, переживаемых членами пары, то партнеры наверняка удовлетворены. Но если общий объем наказаний, переживаемых в ходе участия в типичном общении пары, перевешивает награды, то возникает неудовлетворенность. Если такие тенденции продолжатся, то пара может распасться. ППТ полагает, что люди сначала сходятся потому, что они находят совместное проживание вознаграждающим и желательным. Со временем подкрепители, которые некогда поддерживали их удовлетворение, могут утратить свою эффективность, — с поведенческой точки зрения это можно считать насыщением. И наоборот, партнеры могут перестать замечать последствия, которые некогда находили вознаграждающими — с поведенческой точки зрения это можно назвать привыканием. Когда возникают такие процессы, пары рискуют оказаться в ситуациях, где наказующие интеракции перевешивают вознаграждающие, и может возникнуть неудовлетворенность. ППТ-вмешательства обычно являются попытками фасилитировать умножение вознаграждающих интеракций, которые партнеры переживают в обществе друг друга, одновременно пытаясь минимизировать частоту наказующих интеракций.
ППТ -вмешательства выделяют занятия на построение навыков, фокусируясь на коммуникации, решении проблем и способности партнеров участвовать в паттернах поведения, которые их партнеры находят вознаграждающими, одновременно вознаграждая первых за действия которые они считают приятными или вознаграждающими. В ППТ терапевт часто берет на себя роль «тренера» и пытается помочь партнерам определить функцию паттернов поведения в отношениях и последствия, которыми поддерживаются эти паттерны. Общеизвестно, что при работе и с парами, и с индивидами можно выполнить функциональный анализ.