1              задание. Звукоподражание: покажи, как шипит яичница
на сковородке: щ-щ-щ
как паровоз выпускает пар- щ-ш-щ
2              задание. Повтори за мной:

• ща-ща-ща ща              ща-що-ща              ще-щу-ще шо-ше-шу              ща-щу-що              що-ще-щу

• чистоговорки:

ща-ща-ща — мы видели леща щу-щу-щу — я тебя ищу щи-щи-щи — у меня клещи ще-ще-ще — он идет в плаще ащ-ащ-ащ — купили плащ ощ-ощ-ощ — на лугу хвощ
•              слова:
щука      лещ              овощи      щетина              щенок
еще        щечки      прощение
3              задание. «Повтори правильно»
Щенок тащит щетку. Маша угощает детей щами. Мы щелками орехи.
Щенку придумали интересное прозвище. Щенку прищемили лапку. Он запищал.
4              задание. Выучить:
Шука в омуте жила              руки в стороны, вверх, вниз
Щеткой воду мела              ладони вместе, повилять хвостом
Щи готовила гостям
Угощение лещам.              приседание.
5              задание. Повтори за мной:
•              слова:   щи              щипчики      ищи щенка     щука
вещи       ящик              тащи вещи     щужать
овощи      точильщик    полощи рот    я ищу
•              Добавь слоги «ща», «щи».
пи-..., гу-..., ово-... ве-... клее-..., пла-...
•              предложения:
В ящике лежат клещи и щипчики.
Я чищу щуку, помогаю маме.
Дети сами выращивают овощи.
Вещи лежат в помещении.
Щи да каша — пища наша.
Мы обещали маме беречь вещи.
Нас угощали жареной щукой и овощами.
•              Выучить: Мама, ты нас не ищи,
Щиплем щавель мы на щи.
6              задание. Измени слова по образцу, записать в тетрадь.
вещи — вещь      овощи —              клещи —
лещи —              плащи —              товарищи —
7              задание. Повтори за мной

• плащ      клещ        мощный              тягач вещь      помощь    овощной суп
• В дождь надевают плащ. У щенка на щеке клещ. Вещи висят в шкафу. Вова поймал леща.
• Измени слова по образцу (записать в тетрадь) Дымить — дымящий       кипеть —              видеть — гудеть —                      водить —           читать —
• Учить:

Щенок за обе щеки уплетает щи из щавеля.
•              Придумать предложения со словами: ЩУКА, ЩАВЕЛЬ. Записать в тетрадь.
8              задание. Запомни и жроиздаси ряды слов
лещ-лещи-щи              овощ-овощной
9              задание. Наклеить картинки,в названии которых есть звук: [щ] (4-5 картинок).
10              задание. Назови предметы одним словом.

• лев, волк, лича — «хищники»
• масло, хлеб, колбаеа — пища
• лук, свекла, капуста — овощи
• сумка, чемодан — вещи.

11              задание. Ответь на вонросы одним словом,определи место
звука [щ] в словах. Раздели слово на слоги.
•              Что надевают во время дождя? Где хранятся инструменты?
Как  называется  инструмент,  которым  вытаскивают гвозди?
Как называемся детеныш собаки? Чем чиетят зубы?
•              Назови профессии
Кто точит ножи? (точилыщик) Кто кладет кирпичи (каменщик) Кто убирает мусор? (уборщица) Кто вставляет стекло? (стекольщик) Кто чинит часы? (часовщик)
12              задание. Продолжи еказку. В тетради нарисовать, что было
у Ища (носище, ротище, ручище).
Жили-были два брата. Одноц рвали Ик, а другого Ищ. У Ика все было маленькое: домик, носик, ротик,а у Ища все было большое    А теперь ты скажи, что было у Ища.
13              задание. Закончи предложение одним словом. Произнеси
его целиком
В лесу на елке живет клещ,
В воде живут щука и лещ. (читает взрослый)
В лесу на елке живет
В воде живут    и    (добавляет ребенок)
14              задание. Составь расскаа на тему «В чаще».
Слова для справок: гуляют в чаще, ищут ягоды, щиплят щавель, тащат сумку, бегают за щенком.
15              задание. Загадки-добавлялки.
•              Мне нежные сандалии доверчиво сказали: Боимся мы щекотки большой сапожной    (щетки) Малые ребятки любят играть в прятки,
Не сиди на печи, а иди и    (ищи)
У меня пропал носок, утащил его    (щенок)
Медведица рыщит, медвежат под елкой    (ищет)
•              Отгадай загадку:
Кте меня назвать не сможет, Я на ежика похожа,
Я от пыли и от пятен охраняю ваши платья. (Щетка)
Крылья есть, да не летает,
Ног нет, да не догонишь.
Зубы есть, да не сосчитаешь. (Щука)
•              Выучить загадку, наклеить отгадку. Глажищи, усищи, хвостище, когтище, Моется всех чище. (Котище)
16              задание. Повтори скороговорку (медленно, нормально,
быстро)
Щуку я тащу, тащу, Щуку я не упущу.
17              задание. Прослушай рассказ. Ответь на вопросы.
«Щенок»
Оля нашла щенка. Она принесла щенка домой. Щенок был голодный. Оля накормила щенка щами. Положила его в ящик. Тепло щенку в ящике.
Вопросы: Кого нашла Оля? Какой был щенок? Что дала Оля щенку? Куда положила Оля щенка?
Перескажи текст, как запомнил.
18              задание. Вручить стихотворение: «Два щенка«.
Два щенка щека к щеке
Щиплют шетку в уголке.
19              задание. Пересказ текста (обратить внимание на окончание
су ществител ьного)
«Товарищи»
Петя заболел. Он лежал и ждал твварища. Наконец товарищ пришел. Петя был рад товарищу. Петя с товарищем стал играть в шашки. Вечером Петя рассказал маме о товарище.
20              задание. Выучить стихотворение, «Щеголь» (Берестов)
Щеголь щетку уважает, Щеткой щёгодь пыль счищает. Если вещь не вычищать, Не в чем будет щеголять.
21              задание. Нарисовать щетки и выучить стихотворение:
«Щетки»
Этой щеткой чищу брюки, Этой щеткой башмаки, Этой щеткой чищу зубы — Все три щетки мне нужны.
22              задание. Про букву «Щ»:

• Буква «Щ» поможет нам Чистить зубы по утрам. (Степанов)

• На расщеску «Щ» похожа,

Три зупца всего. Ну что же? (Тарлапа)
•              Щука проглотила щетку, Щетка ей щекочет глотку. — Удивительное дело!
Что же я за рыбку съела? (Виеру).