11. задание. Как кричит гусь? (га-га-га)
12. задание.

• Какой первый звук в этих словах: гусь, газ, газета, гости, голова.
• повтори слоги, ошибки записать в тетрадь:

га-га го-го гу-гу ги-ги ге-ге га-го-гу
гу-ги-ге   га-ги-го-ге              га-го-гу-ги-ге
•              слова:
газ              год              голос       гости              голова
нога       Галя        магазин    гуси              гуталин
гудок      губы        гусеница   гильза              флаги
ноги       Гена        гитара      гимназия
•              Д/и «Подскажи букву». Перед ребенком картинки: иголка, книга, грибы, снеговик, гуси, гусеница? Взрослый произносит слова, пропуская звук [т], и называет ее сам.
•              Предложения:
Папа купил в магазине галстук. Галя на гаоне увидела галку. Белуга — это рыба. У нас на кухне газ. Гога гоняет голубей. Мы едем в гости в новом вагоне. Галя гуляет. Галя занимается гимнастикой. В густой листве не видно гусениц.
•              пересказ текста по вопросам. «Гусенок».
У мамы сын Гена. Мама любит Гену. Она купила Гене гусенка. Гена сам пасет гусенка.
Вопросы: Кто у мамы? Кто у Гены? Кого пасет Гена?
13              задание. Скажи как я (ошибки записать в тетрадь)
•              слоги:
гва-гво-гву-гви              гда-гдо-гду-гды  гна-гно-гну-гне
•              слова:
гвозди     когда        гнать        гнить              гвоздика
всегда     гном        гнев              Гвидон        гнуть
где              гнездо      гриб              градусник
•              Отгадай загадки:
Без рук, без топоренка построена избенка. (Гнездо)
Под сосною у дорожки, кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек, шляпка есть, нет головы. (Гриб)
Два братца через дорогу живут, а друг друга не видят. (Глаза)
Весь сделан из железа, у меня ни ног, ни рук. Я по шляпку в доску влезу, а по мне все: стук да стук. (Гвоздь)
Я под мышкой посижу и что делать укажу:
Или разрешу гулять, или уложу в кровать. (Градусник)
•              Предложения: составить схему предложения по выбору логопеда.
Галя поливает гвоздику. Гале всегда весело. Гога забил два гвоздя. Гена наколол ногу гвоздем. Галя гнала гусей. Галка свила гнездо. Гномы — сказочные человечки.
14              задание. Подскажи словечко, запись в тетради.
Михаил играл в футбол и забил в ворота    (гол). Очень я горжусь, что не утка я, а    (гусь). Всех перелетных птиц черней, чистит пашню от червей, Целый день по пашне вскачь и зовется птица    (грач).
15              задание. Выучить стихотворение «Про букву «Г».
Перед нами буква «Г» Стоит подобно кочерге.
16              задание. Отгадай загадку, нарисуй в тетради отгадку.
Я под шапкою цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
17              задание. Выучить стихотворение «Гусь» (Виеру)
Гусь купил себе гармошку, но дырявую немножко. Хорошо гармошка пела, по-гусиному шипела.
18              задание. Выучить физминутку. «Гимпелман и Пимпелман»
(движения выполняются указательными пальцами соответс-
твенно тексту).
Гимпелман и Пимпелман лезли на гору в туман. Гимпелман был гномиком, Пимпелман был карликом. Долго там они сидели, вдаь задумиво глядели. Гимпелман и Пимпелман — каждый шляпкою кивал. А потом, после жары, влезли в темноту горы, Там теперь они лежат, спят, их носики сопят. Тише, тише, не шумите. Их, ребята, не будите. «Хелло», «Алло» — «А вот и мы».
19              задание. Повтори за мной.
•              «Кто как смеется?» (По сказке «Три медведя» — по громкости)

• слоги:     ха-ха        хо-хо        ху-ху              ха-хо-ху
• слова (ошибки записать в тетрадь)

халат      халва     уха     Михаил    чепуха   хобот
походка  охота     сухо   дуй              мухи     художник
•              Определи место звука [х] в словах: хлеб, уха, ахать, запах, халат.
•              предложения: Папа у Михаила — художник. И Михаил хочет быть художником. Мама надевает халат. Уха — это рыбный суп. На улице холодно. Охотник идет на охоту.

• Придумай предложения со словами (запись в тетради): халат, черепаха, петух.
• Вучить скороговорку:

У мухи нет уха, нет уха у мухи.
20              задание. «Скажи как я».
•              слоги:
хва-хва  хво-хво хма-хмо   хму-хмы   хна-хно-хни-хну
•              слова:
хвалить       хвастун      мохнуть              хватать  хвост
отдохнуть    хныкать    лохматый пес
•              Отгадай загадки:
1.              В нашей кухне целый год, дед Мороз в шкафу живет.
(Холодильник)
2.              Легкий, а не пух, мягкий, а не мех,
Белый, а не снег, но оденет всех. (Хопок)
3.              Отгадать его легко и быстро, мягкий, пышный и душис-
тый, он черен и белый, а бывает подгорелый. (Хлеб)
•              Д/и «Это чей хвост?»
Это собака. Это чей хвост? (собачий хвост, хвост собаки) (По картинкам назвать животных, сделать записи в тетради).

21. задание. Объясни значение пословицы: Делано наспех, сделано насмех.
22. задание. Составь схему предложений.

Михаил поехал отдыхать. Хвастать нехорошо. Хозяйка готовит на кухне. Пастух пасет скот на лугах.
23              задание. Повтори скороговорку в разном темпе (быстро,
медленно, нормально).
Хохотушка буква «X» рассмеялась: ха-ха-ха.
24              задание. Выучить стихотворение «Снег идет». (Познанская).
Тихо-тихо снег идет, белый снег, мохнатый. Мы расчистим снег и лед на улице лопатой.
25              задание. Выполнять физминутку соответственно тексту.
«Хомка».
Хомка, хомка, хомячок, полосатенький бочок.
Хомка раненько встает, щечки моет, шейку трет.
Подметает хомка хатку и выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять — Хомка хочет сильным стать.