Тренинг гендерной толерантности
Гендерная толерантность - непредвзятое отношение к представителям другого пола, недопустимость априорного приписывания человеку недостатков, якобы свойственных его полу, свобода от идей о превосходстве одного пола над другим. Экстремистское проявление гендерной интолерантности представляет собой сексизм - индивидуальное или групповое поведение, дискриминирующее женщин, ограничивающее их право на полноценное участие в профессиональной деятельности и общественной жизни, которое основывается на представлении о том, что по личным характеристикам мужчины превосходят женщин (Щеколдина, 2004).
Толерантность предполагает готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия. В первую очередь она предполагает взаимность и активную позицию всех заинтересованных сторон. Толерантность является важным компонентом жизненной позиции зрелой личности, имеющей свои ценности и интересы и одновременно с уважением относящейся к позициям и ценностям других людей. Вне всяких сомнений, проблема толерантности и интолерантности крайне актуальна и прямо связана с насилием, которое встречается в нашем обществе.
Кроме насилия в межгосударственных отношениях в современном мире по-прежнему широко распространено насилие «частное», почти незаметное, - в непосредственном межличностном взаимодействии и общении. Любое насилие, в какой бы форме оно ни проявлялось, какими бы разумными доводами ни оправдывалось, всегда оказывает разрушительное воздействие на человека.
В связи с этим одна из главных задач предлагаемого тренинга гендерной толерантности - осуществить переход к ненасильственным отношениям, основанным на принципах кооперации, взаимного уважения, понимания и терпимости.
Программа тренинга гендерной толерантности направлена на развитие умения
управлять своим поведением, эмоциями, общением и включает когнитивный (осведомленность касательно вопросов гендерной толерантности, повышение психологической культуры), эмоционально-волевой (усовершенствование коммуникативных навыков толерантного взаимодействия, овладение эмоциональной саморегуляцией в процессе общения и деятельности) и поведенческий компоненты. Упражнения для данного тренинга взяты из работы Щеколдиной (2004).
Цель программы - формирование гендерной толерантности личности. Программа направлена на решение следующих задач:
- формирование навыков ведения позитивного диалога;
- развитие способности к самоанализу, самопознанию;
- развитие эмоциональной устойчивости и гибкости;
- развитие социальной восприимчивости (способности к эмпатии и сопереживанию);
- развитие способности к рефлексии;
- осознание многообразия мира и проявлений личности в этом мире;
- обучение культуре толерантного поведения в гендерных отношениях;
- развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других людей независимо от индивидуальных (гендерных) особенностей;
- повышение социально-психологической компетентности.
Программа содержит 12 занятий, которые проводятся один раз в неделю и длятся 1,5 ч. На каждом занятии организуется работа участников тренинга в парах, тройках и в микрогруппах по 4—6 человек, в командах по 8—10 человек.
Если группа больше 15 человек, то имеет смысл давать возможность каждому высказываться в кругу не больше двух раз за занятие, а для работы делиться на команды, микрогруппы. На тройки удобно делиться в том случае, когда два человека разыгрывают ситуацию, а третий выступает в роли наблюдателя; на команды группа делится для выработки совместного решения, получения обратной связи.
Источник: Ирина Германовна Малкина-Пых, «Гендерная терапия Справочник практического психолога» 2006
А так же в разделе «Тренинг гендерной толерантности »
- Гендер: определение понятия
- Социология пола
- Психология пола
- Феминистская теория
- Женские исследования
- Гендерные исследования
- Гендерная психология
- Психология гендерных различий
- Гендерная социализация
- Гендерные характеристики личности
- Гендерная идентичность
- Гендерные стереотипы
- Гендерные роли
- Гендерные установки
- Психология гендерных отношений
- Гендерные конфликты
- Глава 2 Гендерная терапия: общие подходы
- Тренинг гендерной идентичности
- Занятие 1. Что такое гендер
- Занятие 2. Исследование гендерных представлений участников тренинга
- Занятие 3. Гендерные различия в характеристиках социального интеллекта
- Занятие 4. Гендерная социализация
- Занятие 5. Гендерная автобиография как метод изучения механизмов гендерной социализации
- Занятие 6. Гендерные стереотипы и жизненный путь человека
- Занятие 7. Исследование гендерной идентичности и гендерных стереотипов
- Занятие 8. Гендерная идентичность
- Занятие 9. Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека
- Занятие 10. Влияние гендерных стереотипов на межличностное общение
- Занятие 11. Исследование гендерных установок в ситуации конфликта
- Занятие 12. Социально-психологический анализ гендерных ролей
- Занятие 13. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала
- Занятие 14. Изучение гендерных характеристик личности методом психологической самодиагностики
- Занятие 1. Толерантность и интолерантность
- Занятие 2. Толерантная и интолерантная личность
- Занятие 3. Толерантное общение.
- Занятие 4. Взаимопонимание и согласованность действий в группе
- Занятие 5. Толерантность к другим через отношение к себе
- Занятие 6. Насколько вы толерантная личность?
- Занятие 7. Степень толерантности
- Занятие 8. Управление эмоциями
- Занятие 9. Способы поддержки
- Занятие 10. Собственное «Я» глазами окружающих людей
- Занятие 11. Бесконфликтное взаимодействие
- Занятие 12. Толерантность, интолерантность и неуверенность