Метод диагностики межличностных отношений (ДМО) представляет собой модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири (модифицирован и адаптирован Л. Н. Собчик).
Цель методики — исследование представлений субъекта о себе и своем идеальном «Я», представлений о членах семьи. Использование методики ДМО при анализе семейных кризисов позволяет сделать вывод о притязаниях испытуемого в сфере семьи; выявить зоны вероятных конфликтов; изучить психологическую совместимость супругов и межличностные отношения в семье (выявление преобладающего типа отношений в семье). Соотнесение представлений каждого из супругов о себе дает возможность выявить искажения в восприятии и проблемы, связанные со сходством/различием в проявлении стилей межличностных отношений.
Описание методики
Основываясь на том, что личность проявляется в поведении, актуализированном в процессе взаимодействия с окружающими, американский психолог
198
Т. Лири систематизировал эмпирические наблюдения в виде 8 общих или 16 более дробных (не оправдавших себя на практике) вариантов межличностного взаимодействия. Соответственно разным типам межличностного поведения был разработан опросник, представляющий собой набор из 128 достаточно простых характеристик-эпитетов (Собчик Л. Н., 2003).
К каждому типу относится по 16 суждений. Методика построена так, что суждения, направленные на выявление какого-либо типа отношений, расположены не подряд, а особым образом: они группируются по 4 и повторяются через равное количество определений. Так, к первому типу взаимоотношений относятся суждения за номерами: 1-4, 33-36, 65-68, 97—100.
Каждый обследуемый лри заполнении опросника отмечает наличие тех или иных качеств у себя (при необходимости — супруга, своего отца, своей матери или другого члена семьи), а также отмечает, какими качествами он сам хотел бы обладать и какие он хотел бы видеть у своего мужа (своей жены или другого члена семьи).
Инструкция: «Перед Вами опросник, содержащий различные характеристики. Следует внимательно прочесть каждую и подумать, соответствует ли она Вашему представлению о себе. Если „да", то в специальном бланке, предназначенном для регистрации Ваших ответов, перечеркните крестом соответствующую порядковому номеру характеристики цифру в сетке регистрационного бланка. Если „нет", то не делайте никаких пометок на регистрационном бланке. Постарайтесь проявить максимальную внимательность и откровенность, чтобы избежать повторного обследования.
Итак, Вы должны ответить на вопрос: „Какой Вы человек?" (испытуемый выполняет задание).
А теперь при помощи тех же характеристик попробуйте оценить Ваше идеальное представление о себе, то есть ответьте на вопрос: „Каким бы я хотел быть?"».
Затем аналогичным образом предлагается дать оценку мужу (жене) и его (ее) идеалу, с точки зрения респондента.
Текст опросника
1. Умеет нравиться.
2.  Производит впечатление на окружающих.
3. Умеет распоряжаться, приказывать.
4. Умеет настоять на своем.
5. Обладает чувством достоинства.
6.  Независимый.
7. Способен сам позаботиться о себе.
8.  Может проявить безразличие.
9. Способен быть суровым.
10.  Строгий, но справедливый.
11.  Может быть искренним.
12.  Критичен к другим.
13.  Любит поплакаться.
199
14.  Часто печален.
15.  Способен проявлять недоверие.
16.  Часто разочаровывается.
17.  Способен быть критичным к себе.
18.  Способен признать свою неправоту.
19.  Охотно подчиняется.
20.  Покладистый.
21.  Благодарный.
22.  Восхищающийся и склонный к подражанию.
23.  Уважительный.
24.  Ищущий одобрения.
25.  Способный к сотрудничеству, взаимопомощи.
26.  Стремится сдружиться с другими.
27. Доброжелательный, дружелюбный.
28.  Внимательный и ласковый.
29. Деликатный.
30.  Ободряющий.
31.  Отзывчивый к призывам о помощи.
32.  Бескорыстный.
33.  Способен вызывать восхищение.
34.  Пользуется у других уважением.
35.  Обладает талантом руководителя.
36. Любит ответственность.
37.  Уверен в себе.
38. Самоуверен и напорист.
39. Деловитый, практичный.
40.  Соперничающий.
41.  Стойкий и крутой где надо.
42.  Неумолимый, но беспристрастный.
43.  Раздражительный.
44.  Открытый и прямолинейный.
45.  Не терпит, чтобы им командовали.
46.  Скептичен.
47.  На него трудно произвести впечатление.
48. Обидчивый, щепетильный.
49. Легко смущается.
50.  Неуверенный в себе.
51.  Уступчивый.
52. Скромный.
53. Часто прибегает к помощи других.
54.  Очень почитает авторитеты.
55.  Охотно принимает советы.
56. Доверчив, стремится радовать других.
57.  Всегда любезен в обращении.
58. Дорожит мнением окружающих.
59.  Общительный и уживчивый.
200
60. Добросердечный.
61. Добрый, вселяющий уверенность.
62.  Нежный и мягкосердечный.
63. Любит заботиться о других.
64.  Щедрый.
65. Любит давать советы.
66.  Производит впечатление значительности.
67.  Начальственно-повелительный.
68.  Властный.
69.  Хвастливый.
70.  Надменный, самодовольный.
71. Думает только о себе.
72. Хитрый.
73.  Нетерпим к ошибкам других.
74.  Расчетливый.
75.  Откровенный.
76.  Часто недружелюбен.
77. Озлоблен.
78. Жалобщик.
79.  Ревнивый.
80. Долго помнит обиды.
81.  Склонный к самобичеванию.
82.  Застенчивый.
83.  Безынициативный.
84.  Кроткий.
85.  Зависимый, несамостоятельный.
86. Любит подчиняться.
87.  Предоставляет другим принимать решения.
88. Легко попадает впросак.
89. Легко поддается влиянию друзей.
90.  Готов довериться любому.
91.  Благорасположен ко всем без разбору.
92.  Всем симпатизирует.
93.  Прощает все.
94.  Переполнен чрезмерным сочувствием.
95.  Великодушен и терпим к недостаткам.
96.  Стремится помочь каждому.
97.  Стремящийся к успеху.
98. Ожидает восхищения от каждого.
99.  Распоряжается другими.
100.  Деспотичный.
101.  Относится к окружающим с чувством превосходства.
102.  Тщеславный.
103.  Эгоистичный.
104.  Холодный, черствый.
105.  Язвительный, насмешливый.
201
106.  Злой, жестокий.
107.  Часто гневлив.
108.  Бесчувственный, равнодушный.
109.  Злопамятный.
ПО. Проникнут духом противоречия.
111.  Упрямый.
112.  Недоверчивый, подозрительный.
113.  Робкий.
114.  Стыдливый.
115.  Услужливый.
116.  Мягкотелый.
117.  Почти никому не возражает.
118.  Навязчивый.
119.  Любит, чтобы его опекали.
120.  Чрезмерно доверчив.
121.  Стремится снискать расположение каждого.
122.  Со всеми соглашается.
123.  Всегда со всеми дружелюбен.
124.  Всех любит.
125.  Слишком снисходителен к окружающим.
126.  Старается утешить каждого.
127.  Заботится о других в ущерб себе.
128.  Портит людей чрезмерной добротой.
Бланк ДМО
(В зависимости от целей и задач добавляется необходимое количество таблиц в бланке и указывается, какие представления выявляются: о себе реальном, себе
идеальном, о супруге и др.)

1	II	III	IV	V	VI	VII	VIII
1	5	9	13	17	21	25	29
2	6	10	14	18	22	26	30
3	7	11	15	19	23	27	31
4	8	12	16	20	24	28	32
33	37	41	45	49	52	57	61
34	38	42	46	50	54	58	62
35	39	43	47	51	55	59	63
36	40	44	48	52	56	60	64
65	69	73	77	81	85	89	93
66	70	74	78	82	86	90	94
67	71	75	79	83	87	91	95
68	72	76	80	84	88	92	96
97	101	105	109	113	117	121	125
98	102	106	110	114	118	122	126
99	103	107	111	115	119	123	127
100	104	108	112	116	120	124	128

202
Обработка и интерпретация результатов
После того как испытуемый оценит себя, свой идеальный образ, мужа (жену) и его (ее) идеал и заполнит регистрационный бланк, подсчитываются баллы по восьми вариантам межличностного взаимодействия. Для этого используется ключ, с помощью которого выделяются блоки по 16 номеров в каждом, формирующих каждый из 8 октантов:
I октант: характеристики 1—4, 33-36, 65-68, 97-100;
II октант: характеристики 5-8, 37-40, 69-72, 101-104;
III октант: характеристики 9-12, 41—44, 73-76, 105—108;
IV октант: характеристики 13-16, 45-48, 77-80, 109-112;
V октант: характеристики 17-20, 49-52, 81-84, 113-116;
VI октант: характеристики 21-24, 53-56, 85-88, 117-120;
VII октант: характеристики 25-28, 57-60, 89-92, 121-124;
VIII октант: характеристики 29-32, 61-64, 93-96, 125-128.
Каждый зачеркнутый номер соответствует одному баллу. По каждому октанту подсчитывается количество баллов. Максимальная оценка по октанту — 16 баллов, но она разделена на 4 степени выраженности отношений:
Полученные данные (баллы) переносятся на дискограмму (рис. 5).
Дискограмма — условная схема, разработанная Т. Лири для представления результатов методики, имеющая вид круга, разделенного на секторы (8 секторов, где каждый из секторов соответствует определенному типу взаимоотношений), на осях которого обозначены: дружелюбие—враждебность (агрессивность) по горизонтали, доминирование—подчинение по вертикали.
Количественные показатели по каждому из октантов — от 0 до 16 — откладываются на соответствующей номеру октанта координате, каждая из которых размечена дугами, расстояние между ними кратно четырем: 0,4,8,12,16. На уровне, соответствующем полученным баллам по каждому октанту, проводится дуга. Определенная дугой внутренняя часть октанта заштриховывается. После того как отмечены все полученные при обследовании результаты и заштрихована внутренняя, центральная часть круга диско граммы до уровня, очерченного дугами, получается некое подобие «веера». Максимально заштрихованные октанты (то есть те, по которым баллы оказались высокими) соответствуют преобладающему стилю поведения данного индивида в межличностных отношениях.
203
Характеристики, не выходящие за пределы 8 баллов, свойственны гармоничным личностям. Показатели, превышающие 8 баллов, свидетельствуют об акцентуации свойств, выявляемых данным октантом. Баллы, достигшие уровня 14—16, говорят о трудностях социальной адаптации.
Низкие показатели по всем октантам (0—3 балла) могут быть результатом скрытности и неоткровенности испытуемого. Соответственно, полученные данные следует рассматривать как сомнительные в плане их достоверности (СобчикЛ. Н.,2003).
Характеристика типов отношения к окружающим
1. Авторитарный тип (властный—лидирующий).
13—16 —диктаторский, властный, деспотичный характер, тип сильной личности, который лидирует во всех типах групповой деятельности, всех наставляет, поучает, всегда стремится полагаться на свое мнение, не умеет принимать советы других. Окружающие отмечают эту властность, но признают ее.
9-12 — доминантный, энергичный, компетентный, авторитетный лидер, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения.
0-8 — уверенный в себе человек, но не обязательно лидер, упорный и настойчивый.
2.  Эгоистический (независимый—доминирующий).
13—16 — стремится быть над всеми, но одновременно в стороне от всех, самовлюбленный, расчетливый, независимый, себялюбивый. Трудности перекладывает на окружающих, но сам относится к ним несколько отчужденно.
0-12 — эгоистические черты, ориентация на себя, склонность к соперничеству.
9-12 — самоуверенность.
0-8 — уверенность в себе.
3. Агрессивный тип (прямолинейный—агрессивный).
13-16 — жесткий, враждебный по отношению к окружающим, резкий; агрессивность может доходить до антисоциального поведения.
9-12 — требовательный, прямолинейный, откровенный, строгий и резкий в оценке других, непримиримый, склонный во всем обвинять окружающих, насмешливый, иронический.
0—8 — упрямый, упорный, настойчивый, энергичный.
4.  Подозрительный (недоверчивый—скептический).
13-16 — отчужденный по отношению к враждебному миру, подозрительный, обидчивый, склонный к сомнению во всем, злопамятный, постоянно жалуется на всех (шизоидный тип характера).
9-12 — критичный, испытывает трудности в интерперсональных контактах из-за подозрительности и боязни плохого отношения, замкнутый, скептичный, разочарованный в людях, скрытный, свой негативизм проявляет в вербальной агрессии.
204
0—8 — критичный по отношению ко всем социальным явлениям и окружающим людям.
5. Подчиняемый тип (покорный—застенчивый).
13-16 — покорный, склонный к самоуничтожению, слабовольный, уступающий всем и во всем, всегда ставит себя на последнее место, осуждая себя; приписывает себе вину, пассивен, стремится найти опору в ком-либо более сильном.
9-12 — застенчивый, кроткий, легко смущается, склонен подчиняться более сильному без учета ситуации.
0-8 — скромный, робкий, уступчивый, эмоционально сдержанный, способный подчиняться, не имеет собственного мнения, послушно и честно выполняет свои обязанности.
6.  Зависимый (зависимый—послушный).
При умеренных показателях — потребность в помощи и доверии со стороны окружающих, в их признании. При высоких показателях — сверконформ-ность, полная зависимость от мнения окружающих.
7. Дружелюбный (сотрудничающий—конвенциальный).
Выявляет стиль межличностных отношений, свойственный лицам, стремящимся к тесному сотрудничеству с референтной группой, к дружелюбным отношениям с окружающими. Избыточность степени выраженности данного стиля проявляется компромиссным поведением, несдержанностью в излияниях своего дружелюбия по отношению к окружающим, стремлением подчеркнуть свою причастность к интересам большинства.
8. Альтруистический (ответственный—великодушный).
Этот вариант межличностного поведения проявляется выраженной готовностью помогать окружающим, развитым чувством ответственности (до 8 баллов). Высокие баллы свидетельствуют о мягкосердечности, сверхобязательности, гиперсоциальности установок, подчеркнутом альтруизме. В экстремальной форме характерна гиперответственность, стремление принести в жертву себя и свои интересы, навязчивость в своей помощи.
Первые четыре типа межличностных отношений — 1, 2, 3 и 4 — характеризуются преобладанием неконформных тенденций, из них 3,4 отражают склонность к дизъюнктивным (конфликтным) проявлениям, а 1 и 2 — стремление к независимости мнения, упорство в отстаивании собственной точки зрения, тенденцию к лидерству и доминированию. Другие четыре октанта — 5, 6, 7 и 8 — дают противоположную картину: подчиняемость, неуверенность в себе и конформность (5 и 6), склонность к компромиссам, конгруэнтность и ответственность в контактах с окружающими (7 и 8).
Интерпретация данных ДМЛ в основном должна ориентироваться не преобладание одних показателей над другими, и в меньшей степени — не абсолютные величины.
Формула для вычисления индекса доминантности (вектор V):
205
V = 1-5+0,7[(2-8)-(6+4)]
Формула для вычисления индекса доброжелательности (вектор G):
G = 7-3+0,7[(8+7)-(4+3)]
Результат, отклоняющийся от 1,0 как в положительную, так и в отрицательную сторону, выявляет преобладающие тенденции.
На основании результатов выполнения данной методики можно получить наглядное представление о конфликтных зонах и выстроить терапевтические гипотезы о причинах затруднений в паре, соотнеся представления супругов о себе и о партнере; о реальном и идеальном партнере, представив их в одной таблице.
Таблица 10
Согласованностьстилеймежличностныхотношенийсупругов

Октант	Стильмежличностных отношений	Представлениеосебе		Представлениеосупруге
		Я-реальное	Я-идеальное	Я-реальное	Я-идеальное
I	Властный-лидирующий
II	Независимый-доминирующий
III	Прямолинейный-агрессивный
IV	Недоверчивый-скептический
V	Покорный-застенчивый
VI	Зависимый-послушный
VII	Сотрудничающий-кон-венциальный
VIII	Ответственный-великодушный

Использование метода ДМО в сфере семейного консультирования достаточно эффективно: помимо констатации межличностного конфликта, метод позволяет глубже понять причины психологической несовместимости, которые могут таиться как в разных характерах и поведенческих паттернах членов семьи, так и в наличии у кого-то из них внутриличностной неконгруэнтности (внутреннего конфликта). Кроме того, пагубную роль в таких ситуациях могут играть нереальные представления об идеале мужа, жены, детей или родителей (СобчикЛ. Н.,2003).