Цель: подвести итоги (чему научились, что нового открыли для себя участники
группы); усилить мотивацию для дальнейшей работы в «Тренинге ролевой идентификации и актуализации».
«Вселенная» - 15 мин. Цель: дать возможность участникам ощутить себя частью
группы, почувствовать связь с другими.
Все встают. В центр круга становится тот, кто хочет узнать об отношении к себе членов группы (он становится «центром вселенной»). Он закрывает глаза, а все остальные («планеты») выстраиваются на таком расстоянии от него, которое соответствует их отношению к стоящему в центре: чем ближе они стоят к нему, тем большую близость с ним чувствуют.
Цель: повторить и закрепить всю предыдущую программу занятий.
По желанию любая участница может выступить в роли ведущего, проведя описанные выше упражнения так, как выполняет их дома.
Содержание обсуждения в основном сводится к вопросу: что нового мне открылось в беременности? Участники группы дают свое определение беременности («беременность это - .») с рекомендациями и пожеланиями каждой женщине, ожидающей ребенка.
В конце занятия все участники по кругу заканчивают фразы: «Эти занятия помогли мне.»; «В ходе тренинга я научилась (поняла).»; «Я хочу прийти на следующие занятия, потому что.».
Домашнее задание
Задачи тренинга выполнены, если:
прежде сомневавшейся в своем выборе женщины.
группы); усилить мотивацию для дальнейшей работы в «Тренинге ролевой идентификации и актуализации».
- Упражнение, усиливающее сплоченность группы
«Вселенная» - 15 мин. Цель: дать возможность участникам ощутить себя частью
группы, почувствовать связь с другими.
Все встают. В центр круга становится тот, кто хочет узнать об отношении к себе членов группы (он становится «центром вселенной»). Он закрывает глаза, а все остальные («планеты») выстраиваются на таком расстоянии от него, которое соответствует их отношению к стоящему в центре: чем ближе они стоят к нему, тем большую близость с ним чувствуют.
- Телесно-ориентированная терапия и аутотренинг - 20—25 мин.
Цель: повторить и закрепить всю предыдущую программу занятий.
По желанию любая участница может выступить в роли ведущего, проведя описанные выше упражнения так, как выполняет их дома.
- Обсуждение итогов тренинга - 20 мин.
Содержание обсуждения в основном сводится к вопросу: что нового мне открылось в беременности? Участники группы дают свое определение беременности («беременность это - .») с рекомендациями и пожеланиями каждой женщине, ожидающей ребенка.
В конце занятия все участники по кругу заканчивают фразы: «Эти занятия помогли мне.»; «В ходе тренинга я научилась (поняла).»; «Я хочу прийти на следующие занятия, потому что.».
Домашнее задание
- В перерыве между блоками беременным женщинам предлагают заполнить «Тест отношений беременной» и выполнить проективную методику «Я и мой ребенок» (см. Приложение), чтобы принести их на следующий тренинг.
- В дневнике пара продолжает вести пиктографические записи происходящего и записывает наиболее интересные сны.
- Пара должна совместно выполнять упражнения (см. выше) весь период до следующей встречи.
Задачи тренинга выполнены, если:
- Беременные женщины стали лучше адаптироваться, у них усилилось чувство защищенности и внутреннее ощущение спокойствия, возросло понимание того, как жить дальше.
- Отмечены позитивные изменения в отношениях со значимым человеком.
- Большая часть группы выражает желание участвовать во втором цикле тренинга. Специфическим показателем успешной работы считают решение стать матерью у
прежде сомневавшейся в своем выборе женщины.