1. Как соотносятся теоретические и экспериментальные гипотезы в организации выводов об установленной закономерности?
2. Как соотносятся экспериментальные высказывания с уровнями обобщений?
3. Как соотносятся утверждения в экспериментальной и контргипотезах с разработкой экспериментальной процедуры и логикой фальсификации гипотез по силлогизму modus tollens?
4. В чем заключается асимметрия выводов на основе экспериментально установленных фактов?
5. Как принципы индуктивной логики (методы Милля) связаны с планированием эксперимента?
6. Почему принцип индукции не может служить основой обобщений об экспериментально установленной зависимости?
7. Какие вопросы рассматриваются исследователем на этапах содержательного и формального планирования?
8. Каковы основные предпосылки, или условия, необходимые для планирования эксперимента?